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關於零時小學校
零時小學校（Sch001）是聚焦在教育的 g0v 專案，將代表數位原生世代的 0 與 1 放入代表教育的「學校（School）」，從零重新思考學校的意涵，同時也代表教育與數位社群的連結與協作。
養一個孩子需要眾人之力：從社群孕育數位公民
g0v 社群十年來以「開源模式」、「行動主義」、「公民精神」，聚集萬位跨域跨齡貢獻者，自發性提出的近千件開源協作專案的經驗。零時小學校盼以橋樑角色，將 g0v 數位社群與教育利害關係人連結，將社群的豐富經驗轉化為「向社群學習，與社群共學」、專案導向的學習模式及資源，透過設計數位公民課程、舉辦營隊／黑客松、與學校合作課程及師培、舉辦專案孵化競賽日等方式，鼓勵更多人一起從零思考教育，讓「自主 Ｘ 協作 Ｘ 跨界 Ｘ 行動」專案在教學現場發生，跳脫學校框架，讓人人都可以在社群中自發性協作，用行動改變社會。
人人都是「沒有人」，人人都可以改變教育
2019年至今，零時小學校與社群協作出 65 堂以上數位公民開放課程、舉辦 13 場講座／讀書會、3 場數位公民增能營隊、3 場專案孵化競賽、2 場師培工作坊、8 個學校合作課程，吸引近兩千名學生、老師、各界民眾參與。而在專案實作課程中，參與者共生成 100 件公民科技專案，其中 63 件作品係由高中生及大學生提出，且專案面向多元，涵蓋鄉村教育、學習資源整合與共享、地方學課程、教育資料庫建立、高中生課業與人際、教師協作、行人平權等。
「希望開源協作的精神與實踐可以在更多學校進行，這將讓教與學的內涵與方式產生影響與轉變。」
- 劉姝言，台中女中教師，2021-22 零時小學校 Demo Day 評選委員
「零時起點，揪團之地，圓夢來源。」
- 胡瑞原，台南女中老師，南女人，2021-22 零時小學校 Demo Day 評選委員
「行動參與帶來改變的契機。」
- 曾憲立，國立臺南大學行政管理學系助理教授，2021-22 零時小學校 Demo Day 評選委員
「揪松團及社群中的所有人，讓我體會到『只要你有心，全世界都會來幫你！』」
- 蔡秀吉，學生，2021-22 零時小學校 Demo Day 獲獎團隊
「感謝有這個機會，讓我認識公民議題，了解到原來程式的影響力是可以大量與生活結合的，也藉此認識黑客松跟程式的其他面向，以及許多厲害的人跟資源。」
- Tony Chen，學生，2021-22 零時小學校 Demo Day 獲獎團隊2023 年零時小學校會做些什麼事情呢？
年度目標 ─「自主 Ｘ 協作 Ｘ 跨界 Ｘ 行動」專案培力
【自主】自主學習陪伴機制
- 數位公民課程開發
- 零時先輩問起來！g0v Mentor 專案系統
- 建立開源歷程紀錄網站
【協作】數位社群協作進入校園
- 與高中及大學合作長期課程
- 舉辦暑期營隊、一日地方營隊
- 舉辦師培課程
【跨界】跨界共學串連社群培力
- 提供線上協作場域
- 定期舉辦黑客松與社群交流聚會
- 與相關社群連結及合作
【行動】專案成果孵化競賽
- 舉辦 Demo Day 專案成果孵化競賽
- 製作及發行年度成果手冊
- 提供各專案資源及宣傳等支持
如何參與
我要怎麼參與這個專案？不會寫程式可以嗎？
不會寫程式當然沒問題！
g0v 專案時常都是跨齡跨界的夥伴協力而成，重要的是找到你有興趣的坑與角色跳進去！零時小學校目前有學生、教育工作者、設計師和工程師加入協作的行列，因此，只要你希望透過這個平台，與大家一起協作，都歡迎你透過以下方式，加入零時小學校或 g0v 社群！
